SLI EDUCATION


Bli medlem på slieducation.se

1)Fyll i valfri mailadress

2) Kommun: Salem

3) Skola: Söderby Friskola

4) Fyll i ditt namn

5) Du kommer behöva bekräfta din ansökan på din mailadress.

6) Behöver du fylla i klass, skriv År 8

• 
  

1) Innehållet i grupparbetet

Religionens kärna:

- Hur är synen på/och vilka finns: levnadsregler, dyrkan, kärlek, döden, matregler, kläder, gud/gudar, byggnader, platser, syn på våld, symboler, heliga skrifter/helig skrift.

- Vilka religiösa inriktningar finns:
(shiamuslimer, sunnimuslimer)

- Historisk bakgrund till religionen. Hur växte den fram, och hur mottogs den? hur ser religionens utbredning ut idag?

Hur framställs religionen i svenska media? Ge exempel.

Extra:

-Vad har religionen för politik betydelse i de länder där den utövas?

Använd följande källor: google, böcker i skolan (religion och liv 8, och Religion - människor och tro), böcker på biblioteket, intervjuer, nyhetsmedier, länkarna nedan:

religion.nu
svenskakyrkan.se
islam.se
buddhism-sbs.se
to-life/hinduism.htm
jf-stockholm.org
religioustolerance.org


Filmklipp (via Slieducation)

Död
Fester 
Tempel
Mat
Kläder

OBS!!! Alla behöver anteckna så att om någon/några är borta, så ska resten kunna fortsätta med arbetet.


2) Det muntliga framträdandet

Presentationen bör ta någonstans runt 20-30 minuter. Uppgiften är att dela med er av era kunskaper. Försök öppna alla sinnena på publiken (hörsel, lukt, smak, känsel och syn) för att skapa intresse för det ni pratar om.

Vid presentationen ska alla i gruppen vara aktiva.

Gör en plan för hur er redovisning. Denna vill jag se innan ni redovisar.

Var noga med en intresseväckande inledning och ett ordentligt slut. Kanske bör ni sammanfatta eller repetera de viktigaste bitarna?

När?

- Redovisning den 28/5
- Enskild skriftlig reflektion lektionen efter.








Individuellt arbete

1) Du ska undersöka tre världsreligioner.

2) Arbeta med boken religion och liv 8.

3) För Islam (sid. 457)
- Arbeta med frågorna på spår A (alla)
- Arbeta med frågorna på spår B (1,2,4,6)

För judendom (sid. 424)
- Arbeta med frågorna på spår A (alla)
- Arbeta med frågorna på spår B (1,2,5,6)

För hinduismen (sid.483)
- Arbeta med frågorna på spår A (alla)
- Arbeta med frågorna på spår B (2,4,5,6)

För buddismen (sid. 500)
- Arbeta med frågorna på spår A (alla)
- Arbeta med frågorna på spår B (1,2,3,5)

För kristendom (sid. 116)
- Arbeta med frågorna på spår A (alla)
- Arbeta med frågorna på spår B (alla)
Arbeta med Fundera mera (A och B)

4)Jämför religionerna på några punkter. Vilka likheter och skillnader hittar du.


När?
- Klart den 28/5